جمعیت امام علی
  • خانه
  • درباره ما
    • تاریخچه و فعالیت‌ها
    • منشور اخلاقی
    • ماموریت و اهداف
    • اساسنامه
    • ساختار سازمانی
    • شارمین میمندی‌نژاد مؤسس جمعیت امام علی
    • زهرا رحیمی مدیر عامل جمعیت امام علی
    • کمیته‌های جمعیت امام علی
    • سوالات متداول
  • خانه‌های ایرانی
    • خانه‌های علم
    • خانه‌های اشتغال
    • خانه هنر
    • باشگاه هواداران
    • خانه درمان
    • آدرس خانه‌های ایرانی
  • طرح‌ها
    • آیین کوچه گردان عاشق
    • آیین هفت‌ سین برکت
    • آیین کعبه کریمان
    • آیین طفلان مسلم
    • آیین صفای سعی
    • آیین شام عیاران
    • آیین یلدا در کوچه‌‌های فقر
    • باشگاه ورزشی پرشین
    • طرح از مهر بگو
    • جشنواره بوی عیدی
  • سمینارها
    • همایش سیل
    • سمینار تخصصی اعتیاد کودکان و نوجوانان
    • سمینار تخصصی کودکان کار
    • سمینار ازدواج کودک
    • سمینار کودک آزاری
  • رسانه
    • اخبار
    • یادداشت‌ها
    • نشریات
  • حمایت مالی
    • حمایت مالی
    • گزارش حسابرسی
    • حامیان
  • فرم عضویت داوطلبان
  • تماس با ما
  • EN
  • Menu
  • معرفی خانه ایرانی شهرری
  • معضلات شهرری
  • معرفی تیم های خانه ایرانی شهرری
  • تماس با خانه ایرانی شهرری

خانه ایرانی شهرری

در سال 1389 خانه ایرانی شهرری به عنوان جنوبی‌ترین خانه ایرانی جمعیت امداد دانشجویی مردمی امام علی (ع) در شهر تهران فعالیت خود را آغاز نمود. با توجه به نیاز منطقه و همچنین شناسایی تعداد زیادی از کودکان کار و محروم از تحصیل تصمیم بر آن شد که از ابتدای سال 1393 خانه ایرانی شهر ری اولویت کار خود را برای کودکان محروم از تحصیل و کودکان کار و خیابان بگذارد.

گستره جغرافیایی فعالیت

به دلیل متمرکز نبودن معضلات اجتماعی شهر ری در یک محله، اعضای داوطلب خانه ایرانی شهر ری با توجه به لزوم شناخت جنس معضلات، اولویت فعالیت خود را بر روی مناطق 13 آبان، قلعه گبری، امین آباد، قوچ حصار و نفر آباد گذاشته‌اند.

اصلی‌ترین معضلات موجود در محله‌های مذکور

  • مهاجرت غیر قانونی توام با محرومیت
  • اعتیاد
  • کارکودک (کار خیابانی، کار کارگاهی و …)
  • اعتیاد کودکان
  • نداشتن اوراق هویتی
  • محرومیت از تحصیل
  • کودک آزاری
  • حاشیه نشینی

برای عضویت در خانه ایرانی شهر ری، کلیک کنید.

تیم‌های مختلف خانه ایرانی شهر ری

1- تیم آموزش

100 کودک و نوجوان در خانه ایرانی شهرری درس می‌خوانند. 70 نفر از این کودکان، کودکان محروم از تحصیل در مدارس رسمی هستند که از کلاسهای اول دبستان تا هفتم برای این کودکان کلاسهای آموزش درسی برپا شده است. برخی از این کودکان که از سن خود عقب تر هستند، با روش‌های نهضت سوادآموزی در خانه ایرانی شهرری تحصیل می‌کنند. 30 نفر از این کودکان، کودکانی هستند که با حمایت خانه ایرانی شهرری در مدرسه ثبت نام شده‌اند و اکنون در خانه ایرانی شهرری پشتیبانی آموزشی آن‌ها صورت می‌گیرد. روپوش مدرسه، کیف، کفش، لوازم التحریر و تجهیزات کمک آموزشی توسط خیرین مردمی برای کودکان و نوجوانان خانه ایرانی شهرری تامین می‌گردد.

2- تیم بهداشت و درمان

در تیم بهداشت و درمان مواردی همچون پیگیری‌های بهداشت فردی کودکان، برگزاری کارگاه‌های آموزش بهداشت فردی (همچون آموزش مسواک زدن، اهمیت حمام رفتن و …)، غربالگری سلامت و پیگیری‌های موارد درمانی (پزشک عمومی در محل، مراجعه به پزشک متخصص و مراجعه به آزمایشگاه)، تکمیل واکسن‌های کودکان، تشکیل پرونده بهداشتی و پزشکی، غربالگری دندانپزشکی، مراجعه به دندانپزشک و برنامه‌ریزی تغذیه صورت می‌گیرد.

تیم درمان شهر ری تیم درمان شهر ری تیم درمان شهر ری

3- تیم روابط عمومی

فعالیت‌های این تیم در راستای اطلاع‌رسانی فعالیت‌ها و دستاوردهای خانه ایرانی شهرری، جذب عضو و تامین مشارکت‌های مالی مردمی می‌باشد.

4- تیم شناسایی

تیم شناسایی برای شناخت بهتر منطقه فعالیت خود و جمع آوری اطلاعات دقیقتر در ارتباط با معضلات و آسیب‌های منطقه فعالیت می‌نماید.

5- تیم مادرانه

با توجه به نقش محوری مادران و زنان در شکل‌‌گیری بنیان خانواده و رشد و تربیت فرزندان، تیم مادرانه خانه ایرانی شهر ری با هدف بررسی معضلات زنان و مادران شهرری و در ادامه تلاش هرچه بیشتر برای ایجاد تسهیلات و رفع معضلات، توسعه و ارتقای سطح بهداشت فردی و خانوادگی و ایجاد بسترهای مناسب کسب و کار برای زنان تشکیل گردیده است. به طور کلی 75 زن تحت حمایت خانه ایرانی شهرری هستند. از جمله خدمات این تیم اهدای شیرخشک به نوزادان، برگزاری کلاس‌های نهضت سوادآموزی برای مادران، پشتیبانی و پیگیری مادران برای انجام معاینات پزشکی و ارائه‌ی خدمات مشاوره‌ای می‌باشد.

6- تیم مالی

تيم مالي به منظور كنترل و بهينه ­سازي هزينه­ ها و درآمدهاي خانه ایرانی و ارائه گزارشات مربوطه شكل گرفته است. درآمد خانه ايراني شهر ري از طريق كمك­هاي نقدي و غير نقدی بوده است که توسط دانشجویان و اعضای فعال این خانه و همچنین خیرین جذب می‌گردد.

كمك هاي نقدي به سه شيوه انجام مي­شود. خير محترم، مبلغ دلخواه را خود از طريق حساب بانكي  جمعيت امام علي (ع) به شماره:577468/94  بانک ملت حساب جام، شعبه هجرت و یا شماره کارت 6104337770031308 به نام جمعیت امام علی واريز مي­كنند و شماره پيگيري آن را به تيم مالي تحويل مي­دهد (شماره تلفن: 09193707783). روش دیگر آن است كه خير مبلغ نقدی را به مسئول تيم مالي تحويل مي­دهد و در قبال آن فيش پرداخت نقدي دریافت می‌کند. روش دیگر پرداخت از طریق درگاه آنلاین با انتخاب محل هزینه خانه‌ ایرانی شهرری است.

در مورد كمک ­هاي غير نقدي، خيرین با توجه به نياز خانه ايراني و يا خانواده­ ها كمك غيرنقدي خود را به مسئول خانه ايراني تحويل مي­دهند. در كمك­هاي نقدي و غيرنقدي اگر خير منظور خاص (آموزش، غذا، پوشاک، درمان و …) را در نظر گرفته باشد آن مبلغ يا كمك غيرنقدي در همان راستا هزينه و يا استفاده مي­گردد.

7- تیم هنری  

گروه هنری خانه ایرانی شهرری در زمینه‌های مختلفی از قبیل عکاسی، معرق‌کاری، نقاشی، موسیقی، تئاتر، داستان‌خوانی، نمایشنامه‌خوانی و داستان‌نویسی فعالیت می‌نماید. ( با هنرمندان بلوچ بیشتر آشنا شوید و از آثار آن ها دیدن کنید.)

در تیم هنری کارگاه‌هایی در زمینه‌های مختلف برگزار می‌شود تا کودکان هر یک در رشته‌های مورد علاقه خود را بشناسند و براساس استعداد و توانایی‌های خود به هنرآموزی در کلاس‌های مربوطه بپردازند تا در نهایت بتوان شاهد شکوفایی و رشد آنها در رشته های هنری مورد علاقه‌شان بود.

تیم هنر شهر ری

8- تیم ورزش

تیم ورزش خانه ایرانی شهرری از سال 94 آغاز به کار کرده است. این تیم‌ها در قالب تیم‌های پرشین در رده‌های نونهالان تا جوانان فعالیت می‌نماید. تیم‌های ورزشی فعال خانه ایرانی شهرری شامل تیم‌های فوتبال پسران، تیم والیبال دختران و تیم‌های کریکت پسران می‌باشد. همچنین رشته‌های آمادگی جسمانی و دو و میدانی از رشته‌های فعال خانه ایرانی شهرری است.

9- کارآفرینی

با هدف توانمندسازی زنان، خانه اشتغال نورا راه اندازی گردید. محصولات نورا ترکیبی از هنر سوزن دوزی سنتی و طراحی‌های مدرن می‌باشد که توسط زنان سرپرست خانوار و دختران و پسران نوجوان بلوچ ساکن در شهر ری تهران و همچنین دختران و زنان ساکن در روستاهای سیستان و بلوچستان تهیه و تولید می‌گردد. محصولات نورا شامل زیورآلات، کیف، کفش و انواع لباس‌ها در طرح‌های متنوع می‌باشد.

تیم کار آفرینی شهر ری
برای حمایت مالی از خانه ایرانی شهر ری کلیک کنید.

گالری عکس نوبین

پس از برگزاری کلاس عکاسی برای نوجوانان خانه ایرانی شهرری، بر آن شدیم تا با برگزاری نمایشگاه عکس نوبین، تعدادی از آثار منتخب هنرآموزان این کلاس را به نمایش عموم بگذاریم. از همین رو در تاریخ 15 الی 21 مهر 97 نمایشگاه عکاسی نوبین در محل خانه هنر جمعیت امام علی (ع) برگزار گردید که خوشبختانه مورد توجه علاقه مندان، دانشجویان و اساتید محترم این رشته قرار گرفت.

گالری نقاشی

به منظور نمایش آثار منتخب از هنر نقاشی کودکان خانه ایرانی شهرری با همکاری گالری 26 فرمانیه نمایشگاهی از تاریخ 28 الی 31 خرداد در محل گالری مذکور برگزار گردید که ضمن معرفی و بازدید علاقه‌مندان از این نمایشگاه تعدادی از آثار کودکان هنرمند فروخته شده و عواید به ایشان تعلق گرفت.

گالری نقاشی شهرری

گالری عکس نوبین

پس از برگزاری کلاس عکاسی برای نوجوانان خانه ایرانی شهرری، بر آن شدیم تا با برگزاری نمایشگاه عکس نوبین، تعدادی از آثار منتخب هنرآموزان این کلاس را به نمایش عموم بگذاریم. از همین رو در تاریخ 15 الی 21 مهر 97 نمایشگاه عکاسی نوبین در محل خانه هنر جمعیت امام علی (ع) برگزار گردید که خوشبختانه مورد توجه علاقه مندان، دانشجویان و اساتید محترم این رشته قرار گرفت.

گالری نقاشی

به منظور نمایش آثار منتخب از هنر نقاشی کودکان خانه ایرانی شهرری با همکاری گالری 26 فرمانیه نمایشگاهی از تاریخ 28 الی 31 خرداد در محل گالری مذکور برگزار گردید که ضمن معرفی و بازدید علاقه‌مندان از این نمایشگاه تعدادی از آثار کودکان هنرمند فروخته شده و عواید به ایشان تعلق گرفت.

گالری نقاشی شهرری

برگزاری نشست کودک مردگی در سکونتگاه‌های غیررسمی

اسفند ۹۷ در حادثه‌ای تلخ، باران به جای بهار، آوار را به سقف خانه‌ای نشاند و دو کودک را به کام مرگ کشید. خانه‌ای که اگرهای بسیاری داشت. اگر می‌شد سقفش را محکم ساخت. اگر زمینش با او مهربانی می‌کرد. شاید امروز صدوری و رشید (دو تن از کودکان خانه ایرانی شهرری) از پنجره‌اش باران را تماشا می‌کردند.

گزارش مربوط به این نشست از این اینجا دنبال کنید.

برگزاری نشست حقوق مهاجرین در ایران با نگاه ویژه بر حقوق مهاجرین پاکستانی

این نشست در 25 اردیبهشت 97 در دانشکده حقوق دانشگاه شهید بهشتی برگزار گردید.

گزارش مربوط به این نشست را از اینجا دنبال کنید.

گزارش سالانه فعالیت های خانه ایرانی شهر ری

  • فعالیت های خانه ایرانی شهرری در سال 1398

خانه ایرانی شهر ری را دنبال کنید

می‌توانید از طریق شبکه‌های اجتماعی زیر، خانه ایرانی شهرری را دنبال کنید.

اینستاگرام خانه ایرانی شهرری
تلگرام خانه ایرانی شهرری

از هم اکنون داوطلب خانه ایرانی شهرری شوید

شما هم تمایل دارید با خانه ایرانی شهرری همکاری نمایید؟

برای همکاری با خانه ایرانی شهرری می توانید هم اکنون فرم داوطلبی را پر کنید. همچنین در صورت تمایل می توانید با روابط عمومی خانه ایرانی شهرری به شماره 09193707783 تماس بگیرید.

آدرس خانه ایرانی نفر آباد: شهرری، نفرآباد، میدان سلمان فارسی، کنار پارک ستاره، خیابان ارم، بن بست دوم (روبروی شیرازی ها سمت راست)، پلاک ۱ (در سمت راست)، خانه ایرانی نفر آباد شهرری

آدرس خانه ایرانی قلعه گبری: شهررى، شهرک علائین، خیابان مصطفی خمینی، کوچه ولیعصر، کوچه هرمز، پلاک ۵، خانه ایرانی قلعه گبری شهرری

مقابله با گسست اجتماعی؛ راهی برای بهبود فرهنگ عمومی جامعه

مقابله با گسست اجتماعی؛ راهی برای بهبود فرهنگ عمومی جامعه

2019-11-16/0 دیدگاه /در یادداشت‌‌‌‌‌‌‌ /توسط تیم سایت جمعیت امام علی

از محل کارم برمی‌گردم.توی میدان منتظر ماشین هستم.جمعیت کم‌کم خیلی زیاد می‌شود و ماشین‌ها هم کسی را سوار نمی‌کنند.بر تعداد جمعیت همین‌طور اضافه می‌شود.بعد از حدود نیم‌ساعت منتظر ماندن،یک ماشین می‌آید و فریاد می‌زند: «میدون رسالت، نفری پونزده تومن.» یعنی مسیری که در حالت عادی کرایه‌اش چهار هزار تومان است را می‌خواهد پانزده هزار تومان بگیرد!دو سه ماشین بعدی هم همین‌طور قیمت‌های بالاتر را می‌گویند؛چون فکر می‌کنند الان این همه آدم منتظر ماشین هستند و آنها در حکم کسانی هستند که در این زمان مشخص، کالایشان خریدار بیشتری دارد.

مقابله با گسست اجتماعی؛ راهی برای بهبود فرهنگ عمومی جامعه

مثال بالا تنها یک مورد از هزاران مواردی است که بخشی از فرهنگ عمومی جامعه‌ی ما را می‌سازد.فرهنگی که حالا دارد کم‌کم به آن سمت و سو می‌رود که در مواقع سختی نه تنها دست یکدیگر را نمی‌گیریم بلکه به دنبال سود شخصی خود هم هستیم؛اولین قربانی در این وضعیت،اخلاق و نسل آینده‌ی این سرزمین است.اخلاق عمومی جامعه در این وضعیت دچار تنزل اساسی می‌شود و نسل آینده در چنین بستری پرورش خواهد یافت.ریشه‌یابی علل این رفتارهای فرهنگی اما امری جدی‌تر است تا با شناخت آنها به دنبال راه‌حلی برای بهبود فرهنگ عمومی جامعه‌ی خویش باشیم.جامعه‌ای که حالا فقر در آن رو به افزایش است و همین مساله،جامعه‌ی ما را به صورت پیش‌فرض در شرایط سخت قرار داده است.

خود مساله‌ی فقر یکی از دلایلی است که می‌تواند منجر به تنزل فرهنگ عمومی جامعه گردد.بر اثر فقر،ما به سمت این فرهنگ خواهیم رفت که «هر کس کلاه خودش را بگیرد که باد نبرد.»؛یعنی فقر با خودش گسست اجتماعی می‌آورد و هر چه این گسست بیشتر باشد و کسی را از حال کسی خبری نباشد،فرهنگ عمومی رو به سقوط بیشتری می‌نهد.در این ساختار تا این شکاف‌ها پر نشود نمی‌توان نسبت به بهبود این شرایط امیدی داشت.آنچه باید به دنبال آن بود ساختارهایی کارامد است تا قشرهای مختلف مردم هر چه بیشتر در کنار هم قرار بگیرند.

فعال کردن هسته‌های فعالیت‌های اجتماعی،فرهنگی،هنری،آموزشی و محیط‌‌‌‌‌‌زیستی در قالب سازمان‌های مردم‌نهاد یکی از راه‌های مقابله با این گسست اجتماعی است.هسته‌هایی که هر چه بیشتر با آحاد مختلف جامعه در تماس مستقیم باشند و این‌گونه به حل این مشکل کمک کنند.قطعا وظیفه‌ی حاکمیت در حمایت از شکل‌گیری این هسته‌ها و ایجاد مشوق‌هایی از طرق مختلف برای حضور اقشار مختلف مردم در این گروه‌های مردمی می‌تواند نسبت به ایجاد انگیزه در سطح جامعه برای حضور در این فعالیت‌ها کمک کند. با کاهش مساله‌ی گسست اجتماعی می‌توان به بهبود وضعیت فرهنگ عمومی جامعه امیدوار بود؛در حال که جامعه به خاطر فقر در وضعیت سختی نیز قرار گرفته است.

https://sosapoverty.org/wp-content/uploads/2019/11/photo_2019-11-16_16-04-16.jpg 667 1000 تیم سایت جمعیت امام علی http://sosapoverty.org/wp-content/uploads/2019/04/LOGO-01-01-300x81.png تیم سایت جمعیت امام علی2019-11-16 16:06:402019-11-16 16:06:40مقابله با گسست اجتماعی؛ راهی برای بهبود فرهنگ عمومی جامعه
بحث بر سر جان دانش‌آموزان است

بحث بر سر جان دانش‌‌آموزان است.

2019-11-16/0 دیدگاه /در یادداشت‌‌‌‌‌‌‌ /توسط تیم سایت جمعیت امام علی

در روزهای گذشته،خبر فوت دو دانش‌آموز بر اثر واژگونی وانت سایپا،که از آن به عنوان سرویس رفت‌وآمد دانش‌آموزان به مدرسه استفاده می‌شد، بار دیگر سناریوی تکراری مرگ دانش‌آموزان را در سال تحصیلی جدید رقم زد. خبرهایی که از مرگ و زخمی شدن دانش‌آموزان در مسیرهای رفت‌وبرگشت به مدرسه در این ۴۵ روز از هیرمند و نیکشهر و سراوان در سیستان و بلوچستان هم به گوش رسید؛ اخبار تکراری هر ساله،اما قربانیان جدید که پدر و مادرانی را داغ‌دار فرزندانشان می‌کند و مسئولیت‌گریزی‌های متولیانی که هر بار یک بهانه را تکرار می‌کنند که «این سرویس را ما نگرفته بودیم.»؛ خون‌ها اما تازه است و دل هر دلسوزی را در این سرزمین، آتش می‌زند.

بحث بر سر جان دانش‌آموزان است
به دلایل این اتفاقات مرگ‌بار که نگاه می‌کنیم به چند دلیل مشخص برخورد می‌کنیم:

۱- عدم دسترسی به مدارس در مجاورت برخی مناطق، به‌خصوص روستاها،که دانش‌آموزان را مجبور می‌کند مسافت زیادی را تا نزدیک‌ترین مدرسه طی کنند.

۲- عدم استاندارد بودن جاده‌ها به خصوص در استان‌های محروم

۳- عدم نظارت بر وضعیت رفت‌وآمد دانش‌آموزان توسط مسئولین آموزش و پرورش

۴- استفاده از سیستم‌های گرمایشی ناامن (بخاری برقی) به خصوص در مناطق محروم (فوت دو دانش‌آموز دختر در زاهدان بر اثر آتش گرفتن چراغ نفتی)

در مورد دلیل اول، وزارت آموزش و پرورش و وزارت ارتباطات مورد خطاب هستند.راه‌حلی که در این زمینه می‌توان ارائه داد آموزش الکترونیکی(مجازی) در مناطقی است که دسترسی آنها به نزدیک‌ترین مدرسه مستلزم طی مسافت زیاد است.وزارت ارتباطات وظیفه دارد دسترسی به شبکه‌ی اینترنت را در دورافتاده‌ترین مناطق هم فراهم کند.بر روی این بستر،وزارت آموزش و پرورش می‌تواند برای این دانش‌آموزان بستر آموزش الکترونیکی را فراهم کند.آموزشی که نیازمند چابکی بیشتر در هر دو وزارت‌خانه و رفتن هر چه سریع‌تر به سمت روش‌های آموزشی نوین است.

در مورد دوم،وزارت راه و شهرسازی مورد خطاب است که باید زیرساخت‌های ارتباطی،به‌خصوص جاده‌ها،را مخصوصا در استان‌های محروم بهبود دهد؛وضعیتی که در بازدید اعضای جمعیت امام علی از این استان‌ها بسیار اسفبار مشاهده شده است.

در مورد دلیل سوم، وزارت آموزش و پرورش خود را مبرّا از معرفی این سرویس‌های ناامن می‌داند و می‌گوید «اینها ماشین‌هایی هستند که خود بچه‌ها و والدینشان تصمیم گرفته‌اند که بچه‌ها با آنها به مدرسه رفت‌وآمد کنند و مسئولیتی متوجه آموزش و پرورش نیست.»؛ این در حالی است که خود وزارت آموزش و پرورش سامانه‌ای برای سرویس حمل و نقل دانش‌آموزان راه انداخته است تا خانواده‌ها از طریق این سامانه اقدام کنند. حال که اتفاق ناگواری افتاده است وزارت آموزش و پرورش باید پاسخ دهد چرا از رفت‌و‌آمد این دانش‌آموزان با وانت و امثالهم جلوگیری نکرده است و سرویس‌های امن و مورد تایید را در اختیار این دانش‌آموزان قرار نداده؟ صرف اینکه مسئولین آموزش و پرورش بگویند سرویس را ما نگرفته‌ایم و خود را عاجز از مهیا کردن یک سرویس مناسب برای این دانش‌آموزان نشان دهند، پاسخگوی افکار عمومی و داغی که بر دل جامعه و پدران و مادران این کودکان نشسته است، نیست.

در مورد سیستم‌های گرمایشی ناامن نیز آمار قربانیان در سال‌های گذشته چشم‌گیر بوده است. در حالی‌که نظارت جدی آموزش و پرورش می‌توانست این تجهیزات ناامن و بخاری‌های برقی را از تمام مدارس ما برچیند اما همچنان با اهمال و کوتاهی مسئولین آموزش و پرورش در این مساله مواجه هستیم.نظارت جدی و سخت‌گیرانه و مشخص‌ کردن تنبیه‌های سازمانی مشخص و بسیار سخت‌گیرانه برای کسانی که در این حوزه کوتاهی می‌کنند می‌تواند راهی برای برچیدن این تجهیزات ناامن باشد که جان دانش‌آموزان را به صورت بالقوه تهدید می‌کند.

https://sosapoverty.org/wp-content/uploads/2019/11/photo_2019-11-16_15-38-29.jpg 557 800 تیم سایت جمعیت امام علی http://sosapoverty.org/wp-content/uploads/2019/04/LOGO-01-01-300x81.png تیم سایت جمعیت امام علی2019-11-16 15:42:272019-12-05 17:30:03بحث بر سر جان دانش‌‌آموزان است.
مقابله با جنگ

توسعه‌ی علوم انسانی؛راهی برای مقابله با گسترش جنگ‌ها

2019-11-13/0 دیدگاه /در یادداشت‌‌‌‌‌‌‌ /توسط تیم سایت جمعیت امام علی

در حالی‌که در روزگار ما سرمایه‌گذاری در صنایع نظامی به شدت در حال گسترش است و کشورهای مختلف دنیا علم را با فشار حاصل از سرمایه‌های هنگفت و بودجه‌های سرسام‌آور در خدمت صنایع نظامی به کار گرفته‌اند، اما هم‌زمان علم در راستای کمک به ابنای بشر در گوشه و کنار دنیا توسط دانشمندان و اندیشمندان مختلف مورد توجه قرار می‌گیرد تا بشر را هر چه بیشتر از دو مساله برهاند: توسعه‌ی اقتصادی با ابزار توسعه‌ی صنایع نظامی در برخی مناطق جهان و عدم توسعه‌ی اقتصادی و اجتماعی که متاثر از جنگ‌ها در مناطق دیگری از جهان است.

مقابله با جنگ

پرواضح است که حمایت از صنایع نظامی با بودجه‌های کلان (که یکی از دلایل بروز جنگ‌ها در نقاط مختلف دنیا به منظور رونق اقتصاد حاصل از این صنایع است.) بسیار قوی‌تر از حمایت و بودجه‌ای است که در خدمت صلح و توسعه‌ی پایدار در جهان می‌شود. لذا باید به دنبال راه‌هایی بود که تاثیرگذاری عواملی که هر چه بیشتر به بروز جنگ در کشورهای مختلف منجر می‌شود و ابزاری برای استفاده از تجهیزات و سلاح‌های جنگی و رونق این بازار می‌شود را کاهش داد.

درگیری‌های قومی و مذهبی، تعصبات فرهنگی و مذهبی و فقر از جمله عواملی هستند که توسل به آنها باعث بروز جنگ در کشورهای مختلف شده است. مسائلی که در بسیاری موارد از ضعف گسترش علوم انسانی در کشورهای درگیر جنگ حاصل می‌شود. توسعه‌ی علم در حوزه‌ی علوم انسانی خود یکی از راه‌هایی است که می‌تواند تا اندازه‌ای بر قدرت بودجه‌های کلان که در خدمت توسعه‌ی صنایع نظامی در گوشه و کنار دنیا قرار می‌گیرد غلبه کند. نگاهی باز و آینده‌نگر که چوب لای چرخ توسعه‌ی علوم انسانی نکند در این راستا اجتناب‌ناپذیر است.

https://sosapoverty.org/wp-content/uploads/2019/11/photo_2019-11-13_21-37-21.jpg 320 400 تیم سایت جمعیت امام علی http://sosapoverty.org/wp-content/uploads/2019/04/LOGO-01-01-300x81.png تیم سایت جمعیت امام علی2019-11-13 21:39:052019-11-13 21:42:22توسعه‌ی علوم انسانی؛راهی برای مقابله با گسترش جنگ‌ها
صفحه ۱۱۹ از ۳۲۷«‹۱۱۷۱۱۸۱۱۹۱۲۰۱۲۱›»

اطلاعات تماس

آدرس:  تهران، میدان فردوسی، خیابان شهید سپهبد قرنی، جنب بیمارستان آپادانا، پلاک ۱۳۵، طبقه ۲، واحد ۴
شماره تلفن: ۸۸۸۳۴۵۶۷-۰۲۱
زمان پاسخگویی: شنبه تا چهارشنبه، ساعت ۱۰ الی ۱۶

حمایت مالی

شماره حساب:
شماره کارت:
شبا:

درگاه پرداخت آنلاین

نماد اعتماد الکترونیکی

کلیه حقوق مادی و معنوی این وب‌سایت برای جمعیت امام علی محفوظ است 2021 © -
  • Twitter
  • Instagram
  • Facebook
  • Behance
  • Youtube
  • درباره ما
  • طرح‌ها
  • خانه‌های ایرانی
  • تماس
  • EN
رفتن به بالا